教育网站解决方案

学校网站不仅是体现一个学校教育水平的平台，更是宣传学校教育的重要窗口，拥有一个网站，可以给学校的领导、教师、学生和家长建立一个近距离、无时限的平台，为学校管理、教师教学、学生自学提供了一个更好的服务平台。在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、培训机构、教育行业进行形象展示、信息发布、生源拓展、教学服务、师生沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能；使得网站充满生气，让学员倍感亲切。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。

 

1.学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。

2.学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。

3.学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂制约。它可以使广州与北京、城市与乡村学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的家园。

4.学校网站能够提供个性化学习平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。并允许不同学生沿着自己途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己内在潜力，培植独特的个性和人格。

5、在这个高度信息化的社会里,建立自己学校网站是最直接的宣传手段.网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校. 学校网站能提供教学互动的全新方式使得教师与教师,教师与学生,学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约.地理上界限在这里模糊和消失了,是真正没有围墙的学校.在制作学校网站方案要多加入学校本身特点，综合自身优点，一些特殊的优点可专栏来吸引浏览者。

二、学校网站基本功能：

学校网站前台设置栏目（可任选所需栏目）：

1、网站首页 - 预设校园新闻、精品教案、资源下载、名师风采、学生之星、学生活、学生作品等版块；

2、校园新闻 - 校内新闻、领导关怀、教育新闻、媒体报道；

3、学校概况 - 学校简介、学校领导、机构设置、校园风貌、教师风采；

4、党建园地 - 党建动态、网上党校、党员风采、党史典藏、文明创建、党纪条例；

5、教育教学 - 精品教案、精彩课程、经典试卷、公开课；

6、资源下载 - 课件下载、模拟试卷下载、视频下载；

7、学生天地 - 学生组织、学生社团、学生刊物、学生活动、学生之星、学生作品；

8、家长网校 - 家庭教育、经验交流、教子诀窍、热门话题、家长心声、名人家教等；

9、互动交流 - 提供文章、图片、下载的互动评论。

学校网站主要功能模块（拥有全部功能模块的网站就是专业网站）：

1、用户类型管理 - 可创建多种用户类型，设置不同的注册参数和权限；

2、用户管理系统 - 用户注册、登录、重设密码、用户资料修改；

3、权限控制系统 - 针对用户类型或单个用户设置阅读、发布权限；

4、栏目管理系统 - 自由创建栏目频道，设置栏目名称和显示参数；

5、新闻文章系统 - 任意创建多个文章频道，灵活设置频道首页；

6、图文发布系统 - 任意创建多个图文频道，灵活设置频道首页；

7、下载管理系统 - 任意创建多个下载频道，灵活设置频道首页；

8、互动交流社区 - 内置小型互动BBS，也可使用DISCUZ!论坛用户接口；

9、网站广告系统 - 具有页内广告、浮动广告、弹出窗口、挂角广告等形式；

10、访问统计系统 - 访问统计分析；

11、投票调查系统 - 设置投票组，任意插入模版；

12、友情链接系统 - 支持文本和图片链接；

13、模版插件设置 - 通过后台设置模版插件的显示参数；

14、管理权限设置 - 可设多个管理员，自由分配各种管理权限。

 

Art2008CMS系统在网站建设方面有极大的优势

1、 技术先进：系统构架先进，能轻松满足网站架建各种功能的需要。

2、 构架先进：Art2008CMS网站管理系统是一个功能强大的系统，绝不是普通的文章系统。比起文章系统来，Art2008CMS具有强大的信息采集、信息管理和信息发布功能，能很好的满足客户的需要，全站生成静态文件的设计，提供了强大的系统抗压性能，在大流量的访问量面前有相当出众的表现。

3、 保护客户的投资价值：Art2008CMS网站管理系统完全站在客户的立场，以客户为本进行考虑。Art2008CMS网站管理系统对开源，用户在今后升级时可根据自己的需要对系统进行调整，比起非开源的系统来，很好的保护了客户的投资，避免了客户在采用非开源的系统时遇到的“升级的时候被敲诈”的问题。

4、 模版设计自由自在：用户完全可以自行设计模版，自由自在，可以更好的体现用户的个性和特色。避免了其他系统中出现的网站千篇一律的现象，从网站前台完全看不出是用什么建设的。

5、 操作简单：后台界面简洁大方，操作方便，人性化、自由化。真正满足用户的操作习惯。而这一切，系统的整体性能不会影响速度。让您得心应手，操作自如。同时，我们为传统用户设置了传统的右键操作习惯，供用户选择，便捷使用。

   6、详细功能请参考 Art2008CMS产品介绍

 

Art2008CMS教育网站解决方案的目标是充分利用Art2008CMS自动化的优势，提供数字化教育环境建设工具，推进教育信息化进程。
教育网站建设项目是一个大型综合性的教育信息化项目，其建设目标是使网站能支持学校内部的信息发布、新闻管理、资源交流、人才培训等方面服务，从而加快教育信息化的步伐。项目的建成将取得多方面重大进展。
(1)快速、便捷的建设起教育信息交流中心，包括学校和信息中心。
(2)建设学校内部的资源支撑管理平台，为学校的行政、教学工作的信息化提供强有力的支持。
(3)建设由多个学科资源库组成的学科资源库群体系。
(4)培训大批中青年骨干教师与行政管理人员，为教育信息化事业准备必要的人力资源。
(5)建设远程教育支撑平台，使网上教学从简单的教学信息发布变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。
应用系统是学校网站的核心和重点，主要包括教学应用、资源应用、交流应用及管理应用等几个方面。我们提出如下解决方案：

1. 网络交流中心(e-Community)：主要用于信息发布和信息交流，为网站所有用户提供相互交流的功能，如论坛、聊天室、个人信息等等。

2. 网络管理中心(e-Managing)：主要用于学校的内部管理，为学校提供基础数据接口以适应学校基础数据的录入；提供强大的新闻采集功能，帮助学校迅速构建自己的资源中心，并可根据权限级别对资源进行完善的管理。

3. 教学资源中心(e-Resource)：为学校提供教育教学资源管理系统，包括教学资源的建设、审核、应用与管理等，包含各类资源，如学科资源、题卷资源、听力资源、图书资源、视频录像资源和课外阅读资源等等，同时包含管理资源的工具或系统。

4. 网络学习中心(e-Learning)：提供教学手段的服务，如网络发布、学习交流系统、学习资源下载、研究性学习等。

5.其他系统支撑：多种满足学校应用的系统，让学校轻松构建自己的网络应用。
通过多中心的具体应用，最终形成一个区域性的互联、互动、信息交换、资源共享和远程教育的基础构架。学校教育网站的建立，使各学校的信息网络不再孤立存在，而是完全融入到Internet中，成为网络的重要组成部分。系统采用中心运营，分级权限管理的方案，网络中心采用B/S模式，强调资源的集中管理和分权录入、审核。各个客户端通过浏览器登陆，向中心提交资源，在通过管理员的审核（如果设置了审核）后，在前台生成静态页面，以应付大流量的压力。

 

为了适应学校服务器情况的多样性，学校网站内容管理系统是由ＡＳＰ开发的，运行在IIS上，数据库可采用SQL Server 或 Access 适应多种情况。

对于网站信息发布/浏览系统，直接面向用户，业务逻辑相对并不复杂，但由于其大流量，对Web服务要求较高，现有的动态网页无法承受这样的浏览量，因此需要生成为html静态网页，以满足大浏览量的要求。

对于资源的建设和管理，软件采用灵活的架构，以完全模块化的方式运行，每种资源有自己独立的静态资源库，能灵活应对客户对资源的请求。在数据库中还保存了资源的索引，管理员在系统中可通过索引对资源进行管理。

灾难恢复，论文、理论研究等文字性资源在数据库中有相应的备份，数据库可放置在与web服务不同的另外一台机器上，一旦运行web服务的服务器发生问题而崩溃，只需要简单的在系统中将资源重新生成，就可以将资源从数据库中完好恢复出来，达到了很好的容灾性。